为深入贯彻落实中共中央、 国务院《教育强国建设规划纲要》、《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》以及教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》等文件精神，由高等教育出版社主办，陕西省物理学会、西北大学物理学院、陕西师范大学物理学与信息技术学院协办，高等教育出版社陕西省教学服务中心承办的2026“融合创新、AI赋能高校课程教材建设”交流会”于2026年5月23日在陕西师范大学顺利召开。

　　我校机电工程学院教师智春艳、刘金秋、邱文旭、赵朝军，在西安工商学院绿智制造产业学院的组织下参加了此次会议。

　　会议议题包括新一轮“双一流”建设中的一流课程、一流教材建设方案和人工智能赋能智慧课程、数智教材高质量建设方案以及“101计划”核心教材和战略性新兴领域教材在高校专业建设中的应用。

　　本次会议开幕式由西北大学杨文力主持，于上午08:30正式启动，陕西省物理学会白晋涛理事长、西北大学教务处李剑利处长以及高等教育出版社理科事业部吴陈滨副主任分别致辞。

　　9:00开始进入学术报告环节，西安交通大学王小力以《智能时代的物理教学变革的若干思考》，提出大学物理教学改革方向，山东大学刘建强围绕《物理学教材建设—从新形态到数字化》提出物理教材建设新的方向，陕西师范大学郑海荣教授以《AI时代物理教学与教材建设的一点思考》提出AI时代教材建设面临的挑战与机遇，西北大学杨战营教授围绕《科教融汇 产教融合 协同育人—物理学类拔尖创新型人才培养模式改革探索与实践》提出物理创新人才的培养模式。

　　下午13:30起，西安电子科技大学李艳辉教授进行《大学物理课程人工智能赋能建设与实践》报告，提出大学物理课程与人工智能结合的途径，高等教育出版社汤雪杰以《高水平教材建设的探索与实践》，提出高水平教材建设的要求。

　　本次会议旨在推动人工智能赋能教育教学改革，打造一流核心课程教材、实践项目及师资团队， 助力高校理工类基础学科、新兴学科、交叉学科专业高质量发展及拔尖创新人才培养。

　　机电工程学院教师参加此次交流会受益匪浅，将依托本次交流成果，推动大学物理从“知识讲授型”向问题驱动、探究式、数字化转型，嵌入虚拟仿真、AI习题解析，解决抽象概念难教、难学问题，推动物理课程与AI、数学建模、跨学科项目融合，提升学生用物理+AI解决工程问题的能力，推动大学物理对标一流课程建设要求。后续工作中，增加课程数字资源库，试行线上AI导学+线下探究混合式教学，充分利用AI进行学情分析、课堂小测，建立AI支撑的过程性评价，包括预习、课堂、作业、实验等，以AI 赋能为关键抓手，深化教材改革、创新教学模式、提升育人质量，推动大学物理从传统讲授向创新型的一流课程快速升级。