【教师座谈】精研教学 聚力提质
发布于: 2025-11-07 15:28 编辑:

  为落实学校期中教学检查工作要求、精准破解教学过程中的实际问题、切实推进教学质量持续改进机制落地,11月5日下午,机电工程学院在图书馆四楼党建活动室召开2025-2026学年第一学期期中教学检查教师座谈会。机电工程学院院长任工昌、执行院长韩娟、教学副院长薛凤凤、学工副院长罗艳、人事处马静波老师、教务处王晨老师,以及学院教师、辅导员代表共同参会。

  会议由执行院长韩娟主持,她表示此次座谈会是学院倾听一线教学诉求,推动问题解决的重要契机,旨在凝聚共识,精准优化教学工作。

  座谈环节,各系教师代表结合日常教学实际,围绕教学运行、资源保障、管理机制三个方面展开深入探讨:教学运行方面,针对重修补考工作提出具体优化建议,希望在重修补考名单中补充学生及辅导员联系方式,以便教师精准对接教学需求,同时建议增加重修课程的工作量核算,确保公平合理;资源保障方面,聚焦实验教学配套需求,提出补充更新老化实验设备、开放实验室非上课时段使用权限等诉求,为实践教学顺利开展提供支撑;管理机制方面,围绕考勤制度优化提出人性化建议,探讨推行弹性打卡形式以适配教学工作特性,同时针对课后答疑环节,就如何丰富答疑形式、建立规范的答疑留痕管理方式等内容展开热烈讨论,为提升教学服务质量建言献策,内容覆盖了教学推进、硬件支撑、制度执行等多类教学工作场景。人事处马静波老师、教务处王晨老师对相关意见进行了逐条记录与分类梳理,并表示后续将结合职能范围推进协调对接,确保教师的合理诉求得到有效回应。

  任工昌院长在总结中指出,教师提出的问题聚焦教学一线实际,体现了“以学生为中心”的责任意识,建议教师养成良好教学习惯,以细节提升课堂质量;其次,强调“向教学一线倾斜”不能停留在口号,需落到实际工作中,管理部门要转变思维、以服务为导向做好换位思考,同时提出“放-管-服”需平衡权限与责任,既支持教学资源灵活调配使用,也要求教师做好规范管理;最后部署问题解决的路径,指出“教学无小事,需重视问题日积月累的影响”,要求学院领导牵头梳理问题,能及时解决的立即落实,复杂问题形成专项方案对接职能部门推进,同时希望到场的人事处、教务处等职能部门老师,将本次教师提出的意见如实反馈、积极推动,多方合力促进教学问题切实改善。

  韩娟院长随后表态,学院将推动全院教师加强学校文件学习以减少执行偏差,同时优化沟通机制、强化日常对接来推动问题“解决在平时”,并倡导各方以学校和学生发展为共同目标,通过相互理解与沟通凝聚育人合力。

  本次座谈会紧扣教学实际,凝聚多方共识,既汇集了一线教师的真实诉求,也明确了教学提质的推进方向。后续,机电工程学院将联合各职能部门,针对本次座谈收集的意见逐项推进整改优化,持续完善教学工作各环节,为学院教育教学高质量发展、培育高素质应用型人才夯实根基。

 
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